Web 2.0, Séquence 3 : Réflexion sur la formation « Web 2.0 et enjeux pédagogiques »

Je suis ce module, au-delà de son appartenance au Master AIGEME de l’Université Sorbonne Nouvelle, pour réfléchir à l’usage des outils du Web 2.0, d’en découvrir de nouveaux, et d’enrichir ma réflexion sur le sujet.

Le suivi de ce module a dépassé mes espérances puisque j’ai pu aborder, via le MOOC MPSW, certains sujets transverses à l’utilisation des outils issus du Web 2.0 tels que l’utilisation des données par les acteurs des réseaux sociaux, qui, il faut le rappeler, sont des acteurs commerciaux. Même si la plupart de leurs revenus proviennent de la publicité, l’acceptation de leur politique de confidentialité par l’utilisateur leur permet d’utiliser leurs données et de les revendre.

D’un point de vue pédagogique, l’apprentissage des éléments de ce module me permettent de travailler sur une formation que je souhaite mettre en place sur l’accessibilité numérique de contenus à des personnes en situation de handicap. Le travail collaboratif, le partage de bonnes pratiques en entreprises, les outils de veille et de curation sont autant d’éléments exploitables pour le développement de cette formation, destinée en premier lieu à une cible de professionnels des Ressources Humaines en entreprises.

Les outils de présentation sont également très utiles pour partager certaines données et certains concepts et je remets ainsi ci-dessous le lien du Prezi que j’avais conçu sur le handicap :

https://prezi.com/i8gtrjvshik6/le-handicap-en-entreprise/

Les outils du Web 2.0 sont évolutifs et j’enrichis donc chaque jour ma réflexion de nouveaux éléments.

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